ΚΑΘΗΜΕΡΙΝA ΣΥΝΑΝΤΑΜΕ ΣΤΟΥΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΥΣ ΚΥΚΛΟΥΣ, ΣΕ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΑΚΟΜΗ ΚΑΙ ΣΕ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΝΑ ΣΚΑΡΦΙΣΤΟΥΝ ΛΥΣΕΙΣ, ΝΑ ΕΡΜΗΝΕΥΣΟΥΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΕΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΛΥΣΟΥΝ ΔΕΔΟΜΕΝΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΕΝΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΟΥΝ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΒΓΟΥΝ ΑΛΩΒΗΤΟΙ ΑΠΟ ΤΗ ΔΥΣΧΕΡΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΟΠΟΙΑ ΒΡΙΣΚΟΜΑΣΤΕ. ΑΠΟΠΡΟ ΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΕΝΟΙ ΠΡΟΣ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΕΣ ΠΛΕΥΡΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΚΑΤΑΦΕΡΟΥΝ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΟΥΝ ΤΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΑΓΟΡΑΣ.
Ήρθε η ώρα για ορισμένες παραδοχές. Η αγορά «πονάει» πολύ και ιδιαίτερα οι μικρομεσαίες επιχειρήσεις. Η πτώση σημαίνει πτώση και βέβαια συνεπάγεται με μειώσεις μισθών, απολύσεις και γενικότερα άλλο ένα μελανό σημείο στη ροή της οικονομίας στη χώρα μας. Η περίοδος που διανύουμε είναι μία περίοδος συντήρησης της επιχείρησής μας. O σκοπός είναι να βρεθούν ιδέες και τρόποι επιμόρφωσης του προσωπικού με τη βοήθεια των οποίων δίνεται ανέλιξη στην επιχείρηση σας. Το ανθρώπινο δυναμικό προσωπικό που επανδρώνει μία επιχείρηση (από την πιο μικρή οικογενειακή μέχρι και την πιο μεγάλη πολυεθνική) είναι αναντίρρητα ο βασικότερός της πόρος. Μέσω της εκπαίδευσης λοιπόν του προσωπικού μπορεί να επιτευχθεί βελτίωση των δεξιοτήτων που ήδη έχουν οι μισθωτοί, αύξηση του εύρους των ικανοτήτων τους και φυσικά μέσα από τη διαδικασία της επιμόρφωσης είναι δυνατόν να καλλιεργηθούν και νέες ικανότητες. Πάνω απ’ όλα όμως ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι αρκετό για να συναινέσει στο αίσθημα δέσμευσης στην επιχείρηση, διασφαλίζοντας κατ’ αυτόν τον τρόπο την επιτυχημένη πορεία ενός οργανισμού, όχι μόνον όσον αφορά την ικανότητα του να προσαρμόζεται στις αλλαγές αλλά βελτιώνοντας και την ανταγωνιστικότητά του. Είναι καιρός οι Έλληνες επιχειρηματίες να καταλάβουν ότι τέτοιου είδους κινήσεις πρέπει να είναι συνυφασμένες με τη συνολική κουλτούρα της επιχείρησης καθότι πέρα από την εικόνα του προσωπικού (που ενδιαφέρει απόλυτα τον πελάτη) δημιουργείται και μία ψυχολογική συναισθηματική δέσμευση μεταξύ προσωπικού και επιχείρησης, γεγονός που σημαίνει πολλά για τη διατηρησιμότητά της.
Η κλασική διαδικτυακή μέθοδος της «αίθουσας διδασκαλίας»
Η μέθοδος αυτή περιλαμβάνει παρουσιάσεις, μελέτες περιπτώσεων ή πρακτικές ασκήσεις. Η οργάνωσή της γίνεται ενδοεπιχειρησιακά συνήθως και όταν είναι σωστά σχεδιασμένη εστιάζει επιτυχώς στο αντικείμενο εργασίας.
Μαθήματα από απόσταση
Βασίζεται σε γραπτά κείμενα τα οποία είναι κατάλληλα σχεδιασμένα να ανταποκρίνονται στις ανάγκες του κάθε τομέα και περιλαμβάνουν μελέτες περιπτώσεων, παραδείγματα και ενέργειες, οι οποίες ενισχύουν τη μάθηση.
E-learning
Μάθηση από τις νέες τεχνολογίες επικοινωνίας. Το εκπαιδευτικό υλικό παρέχεται Online, μειώνοντας έτσι το κόστος και βελτιώνοντας την πρόσβαση στην εξειδικευμένη γνώση.
Εργαστήριο
Μία μέθοδος στην οποία ο εκπαιδευτής κάνει ανάλυση των διοικητικών ικανοτήτων και στη συνέχεια ζητά την πρακτική εφαρμογή τους από τον εκπαιδευόμενο.
Εμπειρική μέθοδος
Ίσως η πιο χαρακτηριστική μέθοδος που χρησιμοποιείται στην ελληνική επιχειρησιακή πραγματικότητα. Ο μαθητευόμενος εκπαιδεύεται από έναν έμπειρο συνάδελφό του, ο οποίος διαθέτει τα ανάλογα προσόντα και φυσικά πολυετή εμπειρία στο αντικείμενο.
Coaching
Ο όρος αναφέρεται στην ατομική εκπαίδευση δεξιοτήτων και γνώσεων, απαντήσεις σε απορίες, ενώ ταυτόχρονα εξετάζει συμβουλευτικά το αποτέλεσμα της εργασίας
Συμμετοχή στην εκπόνησηενός σχεδίου επένδυσης
Η συμμετοχή στα δρώμενα της επιχείρησης δίνει την ευκαιρία εστίασης σε ένα υπαρκτό θέμα και μέσα από αυτό αναπτύσσεται το γνωστικό κεφάλαιο της επιχείρησης, οι ικανότητες λήψης αποφάσεων και οι ικανότητες παρουσίασης ενός θέματος από τους εργαζομένους.
Προσωρινή Μετάθεση
Ο εργαζόμενος μεταφέρεται προσωρινά σε μία διαφορετική θέση για να αποκομίσει νέες δεξιότητες, γνώσεις και εμπειρία.
Εναλλαγή των θέσεων εργασίας
Η ευκαιρία, οι εργαζόμενοι να εργαστούν σε διαφορετικά τμήματα της επιχείρησης και να αποκομίσουν γνώσεις και από άλλους τομείς.
Ανταλλαγή επισκέψεων ή συνεργασίες με άλλες επιχειρήσεις
Θεωρείται παρακινδυνευμένη κίνηση για τα ελληνικά δεδομένα, παρ’όλα αυτά θα μπορούσε να διευρύνει τις προοπτικές ανανέωσης των εργασιακών πρακτικών.
Εν κατακλείδι, θα πρέπει να τονίσουμε πως η εκπαίδευση του προσωπικού είναι μία μορφή επένδυσης στο ανθρώπινο δυναμικό που διαθέτει κάθε οργανισμός/επιχείρηση και όπως για κάθε επένδυση η υλοποίησή της συνεπάγεται κόστος. Είναι σημαντικό να αποκομίσουμε και να εξασφαλίσουμε ότι θα αποφύγουμε τα ανώφελα έξοδα, ακολουθώντας μια σχεδιασμένη και συστηματική προσέγγιση για τη διαχείριση της εκπαίδευσης.
Από την Χαραλαμπίδου Βασιλική
Προπτυχιακή Φοιτήτρια Οικονομικού Τμήματος ΔΠΘ - Συγγραφέας
Ακολουθήστε μας στο
Διαβάστε online το περιοδικό μας
Τα Πιο Δημοφιλη
