Το Bright Start International Conference «Early Years Excellence is Practice», θα πραγματοποιηθεί για πρώτη φορά στην Αθήνα, απο τις 9 έως και τις 11 Δεκεμβρίου, με την συμμετοχή διεθνώς καταξιωμένων επιστημόνων που έχουν συμβάλλει καθοριστικά στην διαμόρφωση και προώθηση προγραμμάτων με στόχο την ολιστική ανάπτυξη των παιδιών και την έγκαιρη παρέμβαση κατά τη διάρκεια της πρώιμης παιδικής ανάπτυξης. 

Το συνέδριο διοργανώνεται σε υβριδική μορφή, διαδικτυακά και με φυσική παρουσία στο Κέντρο Πολιτισμού «Ελληνικός Κόσμος» του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού και απευθύνεται σε βρεφονηπιαγωγούς, παιδαγωγούς προσχολικής ηλικίας, ειδικούς επιστήμονες υγείας και εκπαίδευσης, κυβερνητικούς εκπροσώπους και policy makers. 

70+ κορυφαίοι εμπειρογνώμονες απ΄όλο τον κόσμο θα παρουσιάσουν καινοτόμες παιδαγωγικές πρακτικές και μεθοδολογικές προτάσεις που στηρίζονται στα πλέον πρόσφατα επιστημονικά στοιχεία και δεδομένα στον τομέα της ανάπτυξης και φροντίδας των παιδιών. 

Στόχος του συνεδρίου είναι όλοι όσοι ασχολούνται με τα παιδιά, να ενημερωθούν σχετικά με τις διεθνείς εξελίξεις και να πάρουν τα κατάλληλα εφόδια και εργαλεία για να τα θέσουν σε εφαρμογή στο χώρο τους αμέσως μετά το συνέδριο. 

Καινοτόμες προσεγγίσεις του Ετησίου Bright Start International Conference περιλαμβάνουν: 

1. Υποστηρικτικό υλικό ανά συνεδρία που να βοηθήσει τους συμμετέχοντες να θέσουν σε εφαρμογή αυτά που έμαθαν. Περιλαμβάνει: εγχειρίδια οδηγιών, checklists, σχέδια μαθημάτων και ανάπτυξης εκπαιδευτικών δεξιοτήτων. 

2. Συμβουλευτική υποστήριξη μετά το συνέδριο για τους συνέδρους που θα επιλέξουν να συμμετέχουν στο πιλοτικό πρόγραμμα της Αξιολόγησης και Επίδρασης του συνεδρίου στην βελτίωση των καθημερινών πρακτικών τους. 

3. Πρόσβαση μέσω του 2022 Bright Start App στις βιντεοσκοπημένες ομιλίες και το υλικό όλων των συνεδριών για 3 μήνες (μέχρι τον Μάρτιο 2023). 

Το συνέδριο διοργανώνεται σε 3 θεματικές ενότητες: 

1^η Για τυπικά αναπτυσσόμενα παιδιά 0-5 ετών 

2^η Για παιδιά στο φάσμα του Αυτισμού και με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες 3^η Για γονείς και φροντιστές παιδιών, και περιλαμβάνει: Parent Talks σε θέματα που αφορούν στην ενημέρωση και ενεργό συμμετοχή τους στην αναπτυξιακή εξέλιξη των παιδιών τους.

Στο πλαίσιο του Συνεδρίου θα φιλοξενηθεί επίσης η πρώτη Συνδιάσκεψη “Early Intervention and Inclusion’’ – Call To Action προς κυβερνητικούς φορείς, δημοτικές αρχές και κέντρα αποφάσεων με στόχο την λήψη μέτρων εν όψει της απειλητικής αύξησης του αριθμού παιδιών με αναπτυξιακές δυσκολίες και την προώθηση: 

– Μεθόδων που συμβάλλουν στην ενημέρωση των γονέων για την σημαντικότητα της έγκαιρης διάγνωσης & αντιμετώπισης, 

– Πιλοτικό πρόγραμμα εκπαίδευσης ‘’Inclusive Practices in Early Years settings’’, 

– Πιλοτικό πρόγραμμα ‘’Inclusive Playgrounds’’ στα σχολεία, 

– Πιλοτικό πρόγραμμα ‘’Inclusive Playgrounds’’ σε μεγάλα αστικά κέντρα 

Όλες οι συνεδρίες θα αναμεταδοθούν ζωντανά σε όλο τον κόσμο μέσω του συνδέσμου που θα είναι διαθέσιμος στους εγγεγραμμένους χρήστες. 

Το συνέδριο διοργανώνεται σε συνεργασία με διεθνείς φορείς και (στην Ελλάδα) σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρεία Αναπτυξιακών Παιδιάτρων και τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Εκπαίδευσης & Θρησκευμάτων, του Πανεπιστημίου Αθηνών και του Δήμου Αθηναίων. 

Παράλληλες Εκδηλώσεις που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του συνεδρίου, περιλαμβάνουν: 

– Το Εarly Years Family Play Festival που θα πραγματοποιηθεί για πρώτη φορά στην Ελλάδα, Σάββατο, 10 & Κυριακή, 11 Δεκεμβρίου και απευθύνεται σε γονείς με τα παιδιά τους ηλικίας 2-6 ετών.‘’Child-Led Play’’ είναι το κεντρικό μήνυμα του Φεστιβάλ κατά τη διάρκεια του οποίου γονείς καλούνται να παίξουν μαζί και ‘’υπό την καθοδήγηση των παιδιών τους’’ και να ανακαλύψουν τα μηνύματα που στέλνουν τα παιδιά μέσα από το παιχνίδι, 

– Η 1^η Διεθνής Έκθεση Voices of Children – ‘’ Oι φωνές των Παιδιών’’ που περιλαμβάνει έργα ζωγραφικής, φωτογραφίες, κατασκευές και τα ‘’μηνύματα ελπίδας’’ παιδιών από 20 χώρες απ’ όλο τον κόσμο περιλαμβανομένων 10+ εκπαιδευτικών κέντρων από την Ελλάδα. Η 1^η‘Eπίσημη Ανακοίνωση της ‘Εκθεσης πραγματοποιήθηκε στις 19 Νοεμβρίου από τον Christopher Bailey, Αrts & Health Lead, Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας, στο πλαίσιο του 2021 Βright Start International Conference. H ‘Εκθεση στην Αθήνα θα φιλοξενηθεί στο Κέντρο Πολιτισμού «Ελληνικός Κόσμος» του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού και διαδικτυακά με ζωντανή αναμετάδοση σε όλο τον κόσμο. Στιγμιότυπα από την 1^η Voices of Children Exhibition στο Πεκίνο. 

Ο επίσημος φορέας διοργάνωσης του συνεδρίου είναι o οργανισμός Bright Start Foundation, διεθνής μη κερδοσκοπικός οργανισμός με έδρα στην Γενεύη, υπό την προεδρεία του καθηγ. Δημήτρη Χρηστάκη από τις ΗΠΑ. Η αποστολή του οργανισμού είναι να εξασφαλίσει ένα ‘’λαμπρό ξεκίνημα στη ζωή για όλα τα παιδιά’’. Οι διεθνείς πολυετείς πρωτοβουλίες του οργανισμού στοχεύουν στην έγκυρη & συνεπή ενημέρωση όλων όσων ασχολούνται με τα παιδιά με μετρήσιμα αποτελέσματα & αξιολογήσεις. Το Ετήσιο Διεθνές Συνέδριο είναι η κορυφαία εκδήλωση του οργανισμού. Το 2021 Βright Start International Conference πραγματοποιήθηκε διαδικτυακά με την συμμετοχή 1067 συνέδρων από 64 χώρες και οι βιντεοσκοπημένες ομιλίες του συνεδρίου μεταφράστηκαν στα Κινεζικά και τις παρακολούθησαν 784 εκπαιδευτικοί από την Κίνα. Οι βιντεοσκοπημένες ομιλίες του 2022 Βright Start International Conference καθώς και τα πρακτικά (handouts) όλων των συνεδριών θα προωθηθούν από την UNICEF China στην κοινότητα των εκπαιδευτικών πρώιμης παιδικής ανάπτυξης όλης της χώρας. 

Ο κατάλογος των προσκεκλημένων ομιλητών, περιλαμβάνει: 

– Dimitris A. Christakis, Chair Bright Start Foundation, Editor in Chief, JAMA Pediatrics, το επίσημο περιοδικό του American Medical Association Pediatrics, George Adkins Professor of Pediatrics at the University of Washington, Director of the Center for Child Health, Behavior and Development, Seattle Children’s Research Institute από τις ΗΠΑ. Το συγγραφικό του έργο περιλαμβάνει πάνω από 300 δημοσιευμένες εργασίες και στο Christakis Lab έχει πραγματοποιηθεί σειρά μελετών, συμπεριλαμβανομένης της πλέον πρόσφατης ανακοίνωσης ότι τα μικρά παιδιά που παρακολουθούν τηλεόραση είναι πιο πιθανό να αναπτύξουν προβλήματα προσοχής και άλλα προβλήματα υγείας και συμπεριφοράς, 

– Παναγιώτα Περβανίδου, MD, Αναπτυξιακή Παιδίατρος και Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Αναπτυξιακής & Συμπεριφορικής Παιδιατρικής στην Ιατρική Σχολή του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ). Από το 2007 είναι Προϊσταμένη της Μονάδας Αναπτυξιακής & Συμπεριφορικής Παιδιατρικής Α’ Τμήματος Παιδιατρικής, ΕΚΠΑ, Νοσοκομείο Παίδων «Η Αγία Σοφία» στην Αθήνα. Η Δρ Περβανίδου είναι ιδρυτικό μέλος και Πρόεδρος της Ελληνικής Εταιρείας Αναπτυξιακών Παιδιάτρων, υπότροφος Fulbright στα Εθνικά Ινστιτούτα Ψυχικής Υγείας (NIMH), Bethesda, MD, ΗΠΑ. Διαθέτει μεγάλη διδακτική εμπειρία σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο και έχει αναπτύξει το μάθημα επιλογής «Αναπτυξιακή και Συμπεριφορική Παιδιατρική» στην Ιατρική Σχολή ΕΚΠΑ. Έχει δημοσιεύσει περισσότερα από 100 άρθρα σε Διεθνή Επιστημονικά Περιοδικά και έχει διατελέσει Guest Editor σε πολλά επιστημονικά περιοδικά 

– Chris Wright, PhD, Math Educator, Stanford University, Author & Founder, Early Family Math από τις ΗΠA. Ο Chris είχε πάθος για την εκπαίδευση στα μαθηματικά για το μεγαλύτερο μέρος της ζωής του, ξεκινώντας πολύ πριν αποκτήσει το διδακτορικό του στα μαθηματικά από το Πανεπιστήμιο του Στάνφορντ. Το Early Family Math πρόγραμμα περιλαμβάνει σειρά 

διασκεδαστικών μαθηματικών παιχνιδιών και δραστηριοτήτων για παιδαγωγούς και οικογένειες που μπορούν να κάνουν μαζί με τα παιδιά τους κάτω των 6 ετών, 

– Prof Sally Peters, University of Waikato από την Νέα Ζηλανδία. Η Prof Peters συμμετείχε στη συγγραφική ομάδα για την ανανέωση του προγράμματος

σπουδών για την πρώιμη παιδική ηλικία της Νέας Ζηλανδίας Te Whāriki (2017) και του εγχειριδίου του Υπουργείου Παιδείας για δασκάλους. Από το 2020 ανήκει στην Ομάδα του Υπουργείου Παιδείας, που παρακολουθεί το σχεδιασμό, την ανάπτυξη και την εφαρμογή του ανανεωμένου προγράμματος, 

– Tamar Andrews, Professor of Early Childhood Education, UCLA από τις ΗΠΑ. Ως μέλος της σχολής του UCLA, διευθυντής σχολείου και ως γονέας ενός αυτιστικού παιδιού, γνωρίζει το διπλό τραύμα που αντιμετωπίζουν οι γονείς με παιδιά με ειδικές ανάγκες. Το πρώτο τραύμα είναι η διάγνωση. Αλλά το ακόμη πιο οδυνηρό τραύμα είναι αυτό της προσπάθειας να περιηγηθούν στον λαβύρινθο των υπηρεσιών, των επιστολών απόρριψης και των αντίθετων απόψεων για αυτό που ελπίζουν ότι θα είναι η καλύτερη πορεία θεραπείας για το παιδί τους. “Κάθε μέρα καθυστέρησης είναι μια άλλη χαμένη μέρα που θα μπορούσε να είχε φέρει το παιδί σας πιο κοντά στο να γίνει το παιδί που έπρεπε να είναι” είναι το κεντρικό μήνυμα που μεταφέρει η Tamar Andrews στους γονείς σε όλο τον κόσμο, 

– Rebecca Landa, Professor of Psychiatry and Behavioral Sciences, Founder and executive director of the Center for Autism and Related Disorders, Johns Hopkins School of Medicine, από τις ΗΠΑ. Η Dr Landa διευθύνει το Κέντρο Αυτισμού και Συναφών Διαταραχών (CARD) στο Ινστιτούτο Kennedy Krieger, το οποίο προσφέρει μια πρωτοποριακή διεπιστημονική και ολοκληρωμένη προσέγγιση για την υποστήριξη των παιδιών με Αυτισμό και των οικογενειών τους. Το ερευνητικό της έργο τα τελευταία 15 χρόνια επικεντρώθηκε στον εντοπισμό των πρώτων δεικτών και αναπτυξιακών τροχιών που σχετίζονται με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού (ASD) και διαταραχές επικοινωνίας και στη μετάφραση αυτής της γνώσης σε παρεμβατικές πρωτοβουλίες. 

– Tiffany Harris, Co-Founder and CEO, Inclusion Matters by Shane’s Inspiration, από τις ΗΠΑ. “Τα παιδιά με αναπηρίες έχουν δικαίωμα να παίζουν μαζί με τα υπόλοιπα παιδιά” είναι το κεντρικό μήνυμα του οργανισμού, που εγκαινίασε την πρώτη Inclusive παιδική χαρά στο Λος ‘Αντζελες το 2000. Σήμερα, το δίκτυο της Inclusion Matters περιλαμβάνει 75 Inclusive παιδότοπους σε όλο τον κόσμο (Μεξικό, Equador, το Ισραήλ, τον Καναδά, το Equador, τη Ρωσία και σε όλες τις ΗΠΑ). Υπάρχουν επίσης 50 σε ανάπτυξη, περιλαμβανομένων της Αργεντινής, Νότιας Αφρικής, Αρμενίας, Ιαπωνίας και άλλες. 

Σε αυτές τις παιδικές χαρές τα παιδιά με και χωρίς αναπηρία μαθαίνουν να βλέπουν πέρα από τις διαφορές τους. Αυτή η πολύπλευρη, χωρίς αποκλεισμούς πρωτοβουλία επεκτάθηκε σε τέσσερις ηπείρους, με ένα πέμπτο άνοιγμα το 2022. Aπό το 2015, και σε συνεργασία με τον οργανισμό Too Small To Fail, Clinton Foundation, προώθησαν τα σχέδια της καμπάνιας “Talking is Teaching” στις παιδικές χαρές με κεντρικά μηνύματα προς τους γονείς με στόχο την εκπαίδευση των γονέων σχετικά με τον κρίσιμο ρόλο τους κατά τη διάρκεια της πρώιμης παιδικής ανάπτυξης. 

– Deborah Fein, Ph.D., Board Certified Neuropsychologist and Distinguished Professor, University of Connecticut. Η Deborah Fein ηγήθηκε της επιστημονικής ομάδας που ανέπτυξε, μετά από πολυετείς έρευνες, εκπαιδευτικό πρόγραμμα προς 

γονείς, φροντιστές παιδιών και εκπαιδευτικούς για την έγκαιρη διάγνωση και υποστήριξη παιδιών στο φάσμα του Αυτισμού.

“Η ανάγκη για γονεική υποστήριξη γίνεται όλο και πιο σημαντική στην σημερινή πραγματικότητα και είναι προσωπικό μου όραμα & επιθυμία η Ελλάδα να περιληφθεί μεταξύ των χωρών ‘’πρότυπο’’. Είναι χρέος μας προς την επόμενη γενιά να βάλουμε τα δυνατά μας ώστε να δώσουμε στα παιδιά ένα ”λαμπρό ξεκίνημα στην ζωή τους – Α Bright Start in Life’” Prof Dimitri A. Christakis, Chair Bright Start Foundation 

Για καθημερινές ενημερώσεις και σημαντικές ανακοινώσεις, ακολουθήστε το Bright Start Foundation στα socia media: 

LinkedIn 

Facebook 

Για το αναλυτικό πρόγραμμα του συνεδρίου & τον πλήρη κατάλογο ομιλητών παρακαλούμε επισκεφθείτε την ιστοσελίδα: 

Program

Επικοινωνία ΜΜΕ: 

Χριστίνα Ιωάννου 

[email protected] 

[email protected]

6 με 10 Νοέμβριου 2022

Ένα σημαντικό άνοιγμα στη μεγαλύτερη οικονομία του Αραβικού κόσμου για τις εξαγωγές του ελληνικού αρνιού σχεδιάζει τον Νοέμβριο η Εθνική Διεπαγγελματική Οργάνωση Κρέατος ΕΔΟΚ στο πλαίσιο του Προγράμματος “Meet the European Lamb” με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.

Στη σύνθετη αλλά γεμάτη ευκαιρίες αγορά της Σαουδικής Αραβίας, η ελληνική πλευρά στοχεύει την premium κατηγορία, για αυτό και προγραμματίζει τόσο τη συμμετοχή του Meet the EU Lamb στην έκθεση Saudi Restaurant Show στις 7, 8, 9 Νοέμβριου 2022 όσο και μια σειρά κλειστών επαγγελματικών συναντήσεων με σκοπό το χτίσιμο ισχυρών συμμαχιών και σταθερών εμπορικών συμφωνιών προς όφελος των ελληνικής παραγωγής και εξαγωγής πρόβιου κρέατος.

Την απαράμιλλη γεύση και ποιότητα του ελληνικού αρνιού  θα έχουν την ευκαιρία να ανακαλύψουν οι πιο επιδραστικοί διαμορφωτές κοινής γνώμης- γευσιγνώστες και σεφ- σε ένα γαστρονομικό δείπνο στις 6 Νοεμβρίου στο Ριάντ,  όπου μάλιστα θα ενημερωθούν δια ζώσης για τις αειφόρες μεθόδους παραγωγής προβάτων, την ιχνηλασιμότητα, την καλή μεταχείριση των ζώων, την προστασία του περιβάλλοντος και της βιοποικιλότητας που εφαρμόζονται στην Ελλάδα, από τους ίδιους τους Σαουδάραβες δημοσιογράφους που επισκέφτηκαν τη χώρα μας τον περασμένο Σεπτέμβριο.

Υπενθυμίζεται ότι το Πρόγραμμα “Meet the European Lamb”  τριετούς διάρκειας έχει στόχο την ενημέρωση και την προώθηση των ποιοτικών χαρακτηριστικών του ελληνικού και κυπριακού πρόβειου κρέατος, την αύξηση της ανταγωνιστικότητας και των  εξαγωγών στις αγορές στόχους της Σαουδικής Αραβίας και των Ηνωμένων Αραβικών Εμιράτων . Υλοποιείται από την Εθνική Διεπαγγελματική Οργάνωση Κρέατος (ΕΔΟΚ) και την Παγκύπρια Οργάνωση Αιγοπροβατοτροφίας με τη συγχρηματοδότηση της ΕΕ.

«Είναι η δική σου στιγμή για να μάθεις πώς μπορούμε να κάνουμε έναν κόσμο πιο πράσινο..»

Είναι σαφές ότι οι σύγχρονες κοινωνίες χρειάζονται δραματική μεταβολή στην κατανάλωση ενέργειας, στα πρότυπα παραγωγής και διαβίωσης, στην οικονομική οργάνωσή τους και στη φιλοσοφία συνύπαρξης του ανθρώπου με τη φύση, ώστε να αποτραπεί η οριστική και καταστροφική μεταβολή του κλίματος. 

Η ενέργεια και η παραγωγή της από ορυκτά καύσιμα αποτελεί μία από τις σημαντικότερες αιτίες της κλιματικής μεταβολής. Αν εφαρμοστεί η ενεργειακή μετάβαση σε 100% ανανεώσιμη ενέργεια θα μειώσει τη ρύπανση, θα αυξήσει την ενεργειακή ανεξαρτησία του πλανήτη και την ασφάλεια εφοδιασμού, ενώ παράλληλα θα κινητοποιήσει τους πολίτες ώστε να έχουν ένα πιο ενεργητικό ρόλο στην κοινωνία.  

Η οργάνωση της καθημερινής ζωής, της επιχειρηματικότητας και του εμπορίου θα πρέπει να γίνεται έτσι ώστε ένα σημαντικό μέρος της μεταφοράς εμπορευμάτων να πραγματοποιείται με τρένα και μάλιστα ηλεκτροκίνητα. Οι υπόλοιπες μεταφορές μπορούν να γίνονται με  αυτοκίνητα, φορτηγά, πλοία και αεροσκάφη υπό την προϋπόθεση ότι και αυτά θα αντικαθίστανται σταδιακά από οχήματα με κινητήρες μηδενικών εκπομπών ρύπων. 

Τι είναι το φαινόμενο του θερμοκηπίου και πώς συμβάλλει στην κλιματική αλλαγή;
– Ποιες ανθρώπινες δραστηριότητες συμβάλλουν στην εκπομπή αερίων του θερμοκηπίου;
– Πώς επηρεάζει το κλίμα μια βόλτα με το αυτοκίνητο;
– Με ποιους τρόπους τα οχήματα, τα τρένα, τα αεροπλάνα και τα πλοία μπορούν να μειώσουν τις εκπομπές αερίων του θερμοκηπίου στον τομέα των μεταφορών;
– Είναι σε θέση ο άνθρωπος να πετύχει τη μεταστροφή της κλιματικής αλλαγής;

Αυτές είναι κάποιες από τις ερωτήσεις που οι μαθητές καλούνται να διερευνήσουν στο νέο πρόγραμμα – πρόκληση που δημιούργησαν η Βιβλιοθήκη και το UΤech Lab του Ιδρύματος Ευγενίδου, γεμάτο ανακαλύψεις για τη σχολική τάξη. Πρόκειται για μια δημιουργική και καινοτόμα πρωτοβουλία του Ιδρύματος Ευγενίδου που αποσκοπεί στην ευαισθητοποίηση, των μαθητών/τριών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, για το κλίμα, στον σχεδιασμό και εφαρμογή έργων που ενημερώνουν τα παιδιά και τους νέους για την κλιματική αλλαγή και τις λύσεις στο πρόβλημα αυτό, και τελικά στην εν γένει εκπαίδευσή τους με απώτερο σκοπό την προώθηση της δίκαιης μετάβασης προς μια οικονομία χαμηλών ανθρακούχων εκπομπών και ανθεκτική στην κλιματική αλλαγή.

Εκπαιδευτικοί στόχοι του Προγράμματος “Book Laβ Challenge”, για ηλικίες 12-18 ετών, που συνδιοργανώνεται από την Βιβλιοθήκη και το UTech lab του Iδρύματος Ευγενίδου και που παρουσιάστηκε από τις επιστημονικές Υπευθύνους κ.κ. Χ. Μπρίντεζη και Μ. Μανωλοπούλου, στις 11/10/2022, σε εκπαιδευτικούς Γυμνασίων και Λυκείων, κατόπιν πρόσκλησης της ΔΔΕ Δ’ Αθήνας είναι:

– Η στήριξη των μαθητών/τριών στη διαδικασία ανακάλυψης της γνώσης μέσα από την έρευνα και την ανάλυση-σύνθεση των δεδομένων.
– Η εξοικείωση και η ευαισθητοποίηση σε επίκαιρα θέματα που αφορούν το Περιβάλλον και την Τεχνολογία.
– Η καλλιέργεια ψηφιακών δεξιοτήτων και η ανάπτυξη της δημιουργικότητας.
– Η ολοκλήρωση ενός project από τους μαθητές μέσω της ενεργής και ομαδικής εργασίας.

To πρόγραμμα μπορεί να αξιοποιηθεί σε διαθεματικά προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και στο σχολικό μάθημα «Εργαστήρια Δεξιοτήτων»

Είναι η δική σου στιγμή να μάθεις πώς μπορούμε να κάνουμε έναν κόσμο πιο «πράσινο»…

Είναι η δική μας στιγμή.